viernes, 28 de junio de 2019

"El Rey León" del profe Manu por Carmen Felipe.

Foto: Carmen Felipe
Una de las aulas activas de este curso, concretamente la gestionada por el profe Manu, ha estado trabajando todo el curso en la preparación de un musical, eligiendo la obra "El Rey León".

En los últimos días de curso, esta obra se representó para todo el Centro y para las familias, con más retraso del previsto porque su fecha original se vio alterada por los desperfectos y sustracciones causados en el pasado asalto y robo en el Centro.

Como aclaración, explicar que esta obra se ha basado principalmente en el trabajo de la expresión corporal, centrando el grueso de dicho trabajo en la comunicación no verbal y con el propio cuerpo, la expresividad del rostro y actitud postural, algo que merece nuestro aplauso por la dificultad que entraña.

Gracias a Carmen Felipe, tenemos algunas fotos del espectáculo durante su representación en el Salón de Actos, por lo que agradecemos mucho que nos haya hecho llegar este material para que podamos compartirlo y disfrutarlo, pues ha sido, sin lugar a dudas, otra magnífica experiencia para el alumnado del Manuel Alonso, tanto para los que han participado como actores y actrices, como para los que lo hemos hecho en calidad de espectadores.

Solo me queda felicitar al profe Manu por su valentía y el resultado conseguido en este proyecto, así como al alumnado por su esfuerzo e interpretación sobre el escenario. También a las personas que han colaborado en el decorado, vestuario, atrezzo y maquillaje para que todo saliera a pedir de boca.

jueves, 27 de junio de 2019

"Malonso Tv - 4ª Edición"

No cabe la menor duda de que "Malonso Tv" es uno de los grandes proyectos que realizamos en el 3º Ciclo y una de las señas de identidad de nuestro Centro. Pero lo más importante de todo es que, conseguir publicar la 4ª edición es todo un logro, que supone superar, una vez más, un montón de dificultades y un arduo trabajo en equipo por parte de alumnado y profesorado para sacarlo adelante.

Este curso, las aulas activas (conocidas por el alumnado como "los talleres") han promovido una serie de ventajas y un aprendizaje muy interesante de cara al próximo curso, pero también una serie de dificultades que, estos últimos días, hemos estado analizando en las reuniones de Ciclo para poder mejorar en lo sucesivo.

No se me ocurre un mejor momento para lanzar esta 4ª edición, pues a la publicación de esta entrada, acabo de saber que la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía nos ha aprobado Malonso Tv como "proyecto de innovación educativa", que estará vigente durante dos cursos más y para el cual nos concederán una dotación económica que ayude a sufragar los gastos del proyecto, lo que nos permitirá una serie de mejoras en nuestro trabajo.

Me siento tremendamente feliz y orgulloso de este reconocimiento a una labor que nuestro Ciclo lleva realizando durante cuatro cursos consecutivos y que tengo el placer de coordinar. Por lo tanto, quiero dar las GRACIAS y la enhorabuena a mis compañeros y compañeras del Tercer Ciclo, así como al resto de maestros y maestras que colaboran en lo que necesitamos. También al alumnado que, con su implicación y participación, hacen de este proyecto algo muy especial. Y por supuesto, a las familias que, de una u otra forma, han colaborado, así como a la AMPA, que también participa y colabora con este proyecto. No cabe duda de que es un reconocimiento merecido para un gran trabajo en equipo de toda la comunidad educativa.

Como dicen nuestras presentadoras..."sin más preámbulos..." Malonso Tv - 4ª Edición.


lunes, 24 de junio de 2019

Fotos del Concierto Final por Ignacio Jurado.

Estoy deseando poder publicar algunos vídeos del gran concierto final que ofreció el Coro Manuel Alonso el pasado 11 de junio en el Teatro Gutiérrez de Alba. Es un trabajo laborioso y lento que, en estos momentos está a la espera de poder dedicarle la atención que merece. Me gustaría procesar los audios y los vídeos de la mejor manera posible, lo cual requiere un tiempo del que aún no dispongo.

Fotocomposición de Ignacio Jurado editada por Enrique Montaño
Mientras tanto, podemos disfrutar de este magnífico álbum gentileza de nuestro amigo y compañero Ignacio Jurado, al que le debo una nueva disculpa por no mencionar en el propio concierto, hace muy bien su trabajo y ni lo veo en la sala, lo que contribuye a mis numerosos olvidos en esta materia, sobre todo cuando tengo que estar tan pendiente de dirigir el coro y todo lo que se mueve a su alrededor.

Sin duda, el fantástico trabajo de Ignacio nos servirá para ir abriendo boca mientras van saliendo esos vídeos, donde también contamos con su colaboración para tener algunas imágenes de excepcional calidad.

Espero que os gusten las fotos, a mi me encantan, por supuesto.

Fotos fiesta fin de curso por Ignacio Jurado

Cartel: Ignacio Jurado
Tenemos la enorme suerte de contar con un magnífico fotógrafo que inmortaliza muchos de los eventos que se producen en el cole y, gracias a él, podemos contar con magníficas fotos como las que os dejamos a continuación. 

Estas fotos son una selección de las que Ignacio hizo durante la fiesta de fin de curso. Me gustaría explicar que, aunque hay muchas más fotos,  no las podemos publicar porque, por la posición del fotógrafo y el numeroso público que había en el patio y la grada, aparecen menores externos al Centro de los que no tenemos autorización para publicar sus imágenes, razón por la cual, no se publican aquellas imágenes en las que se aprecian claramente los rostros de estos menores no autorizados.

Agradeciendo una vez más a Ignacio por su trabajo, os dejamos las fotos clasificadas por categorías.

domingo, 23 de junio de 2019

El dolor de la despedida.

Cada año por estas fechas, termina el curso para muchísimas personas, y no solo alumnos y alumnas, sino también para familiares, profesorado, personal no docente que trabaja en instituciones educativas... No me refiero a que empiezan las vacaciones de verano, sino a esas innumerables personas que despiden una etapa, a compañeros/as de clase o trabajo, que  miran al futuro cercano con incertidumbre, muchas dudas e incluso algunos miedos. 

Según la experiencia vivida en cada persona individualmente, esta despedida puede ser algo ansiadamente esperado o, muy por el contrario, temida y dolorosa. Será en este último caso en el que nos centraremos en esta ocasión, pues tenemos la suerte de ver en nuestro Centro, cómo la mayor parte de las personas que se marchan, lo hacen con gran pena y dolor por la partida, algo que ocurre en todos los sectores de nuestra comunidad educativa.

En los últimos años, parece que esta sensación de tristeza se va acrecentando en el pasillo del Tercer Ciclo, el lugar donde se produce cada año, la despedida más multitudinaria. Y no es para menos, muchos de nuestros chicos y chicas saben que, en su último día del curso, están diciendo adiós a muchas de las personas con las que han convivido durante largos años de escolaridad, hasta nueve años en algunos casos. Pero también se están despidiendo de unos profesores que los han tratado con muchísimo cariño y entrega, los han mimado y cuidado al máximo dentro de las posibilidades que este entorno permite. Igualmente, se despiden de una serie de actividades que saben que no tendrán la oportunidad de disfrutar en su nueva etapa: el coro, un programa de televisión, el viaje a Cazorla, las celebraciones especiales como el Carnaval, el día de Andalucía o la fiesta de fin de curso, por mencionar solo algunas de las más representativas para la mayoría. 

También se despiden de unas dinámicas de trabajo que, probablemente, no tendrán continuidad: actividades competenciales de todo tipo, proyectos muy variados, dinámicas de grupo, charlas y círculos de reflexión, el trabajo basado en la confianza, la responsabilidad y las emociones... muchas más despedidas de las que en principio podría parecer.

Por todo eso, cada vez con más intensidad, esta despedida de fin de curso se vive como un auténtico duelo. Una lluvia lágrimas y de abrazos entre compañeros y profesores que ponen de manifiesto que todo lo anteriormente dicho (elementos del puzzle que van más allá del puro aspecto académico), está teniendo sus frutos. La inmensa mayoría de nuestros alumnos y alumnas no quieren irse del colegio. Incluso algunos de los que ya se fueron nos confiesan que volverían encantados. De hecho, nos visitan con mucha regularidad.

Para mí, como parte del profesorado, esta situación me produce una doble sensación: por una parte, la
Cartel siempre presente en nuestra clase
satisfacción de confirmar que nuestros chicos y chicas se encuentran como en casa (un gran objetivo cumplido) y por otro lado, la tristeza de ver cómo se van, con sus mochilas cargadas de aprendizajes y experiencias, pero también con muchas ilusiones que se hacen añicos al saber que no tendrán continuidad. Se me parte el corazón cuando los veo con las caras empapadas buscando abrazos por aquí y por allá, buscando un consuelo conjunto que no puede existir, pues todos tenemos esa herida. Nunca es agradable irse de un sitio en el que te sientes como en casa y en el que tienes algo más que amigos o compañeros de trabajo, en el que te sientes parte de una familia, la familia del Malonso.

Para contrastar que toda esta parrafada no responde a ninguna necesidad particular de demostrar nada, voy a dejaros aquí un pequeño obsequio. Un regalo que ayudará a comprender mejor todo esto que explico con palabras, pero que muchas veces va más allá de eso, de las palabras. Como dice una persona que adoro "es que no es una palabra, es una emoción".

Hace unos meses realicé unas grabaciones sin intención de publicarlas. El objetivo era que Sylvia Santoro pudiera escribir una canción sobre el Coro Manuel Alonso, sabiendo qué suponía esta actividad para sus protagonistas. Tras varias entrevistas y un montaje rápido y sencillo, el resultado creo que dejará perplejo a cualquiera. Os invito a ver el vídeo que dejo más abajo.

Voy a aprovechar esta despedida para que toda persona interesada en comprender esta situación, pueda formarse su propio criterio basándose en las exposiciones de los propios protagonistas. Ni que decir tiene que les he pedido permiso para hacer público un vídeo tan íntimo y personal. Creo que al hacerlo, también les honramos a ellos, hacemos más comprensible su dolor, podremos entender mejor su duelo ante una despedida que debería ser ilusionante (y lo es o lo será), pero ellos no pueden verlo así todavía.

Aunque este vídeo trata sobre las personas de sexto curso que han estado en el coro, hay muchas afirmaciones que son extensibles a otras que no han estado en el coro, pero que coincidirían en sus argumentos respecto a su colegio.

Por mi parte, solo me queda desearles una nueva etapa cargada de experiencias maravillosas, aprendizajes vitales y felicidad a raudales. Yo también pasaré mi propio duelo, pues tras dos cursos muy intensos y emocionantes, en mi corazón también se queda un gran hueco vacío. Muchos momentos, muchas experiencias y vivencias, mucho amor compartido y un anhelo de que todo les vaya bien. A la espera de recibir buenas noticas de todos los chicos y chicas que acaban de marcharse para siempre, un fuerte abrazo de este profe que ya os echa de menos. Para lo que podamos ser de ayuda, sabéis dónde encontrarnos.
Fuerte abrazo para todos y todas.

Cuando Faltan las palabras.
El vídeo en el que las alumnas de 6º explican qué ha supuesto el Coro para ellas.



NOTA: Próximamente se irán publicando vídeos del Concierto final de este curso 18-19 y algunas fotos de la verbena.

miércoles, 12 de junio de 2019

"Bajo la superficie". El segundo corto del Profundiza 2019.

Pues ya podemos disfrutar de "Bajo la superficie", el segundo cortometraje realizado este año en el proyecto Andalucía Profundiza. En esta ocasión, hemos cambiado bastante el formato respecto al primero. La temática es, igualmente, muy diferente y la interpretación está muy apoyada en los diálogos, algo que no sucedía en el anterior, donde la historia se narró a través de la imagen principalmente.

Al igual que en todos los proyectos "Profundiza" que he dirigido hasta la fecha, la temática y el guión base, han sido elegida y elaborado por el alumnado. En esta ocasión, al no poder abordar un tercer cortometraje, se han mezclado dos de las temáticas que más les interesaba, quedando un producto final bastante curioso y con muchos matices y mensajes para analizar y trabajar con niños y adolescentes.

Sinopsis

Ambar es una chica con carácter que lo tiene todo bajo control. La llegada de una nueva compañera, hará que saque a relucir su peor cara. La reacción de sus compañeros y compañeras en un momento delicado hará que salga a relucir algo que se encuentra "bajo la superficie".

Esperando que este trabajo sea de vuestro disfrute y provecho, os presentamos.... "Bajo la superficie"


domingo, 9 de junio de 2019

Martes 11, gran concierto final del Coro Manuel Alonso.

El día 11 de junio de 2019, a las 18:00 h. tenemos una cita ineludible en el Teatro Gutiérrez de Alba de Alcalá de Guadaíra, donde el Coro de nuestro Centro ofrecerá su concierto final.

En este concierto tendremos varias novedades, empezando por un amplio repertorio, en el que se incluyen la friolera de SEIS canciones nuevas, unidas a las canciones de repertorio que nuestros componentes del coro han elegido cantar para esta ocasión.

Además, tendremos alguna sorpresa con la que, a buen seguro, nadie quedará indiferente.

Como siempre, la entrada es libre y gratuita hasta completar aforo. A la salida se podrá comprar el CD del coro o aportar una colaboración económica voluntaria. Con estas colaboraciones, nuestro proyecto se va manteniendo, actualizando y mejorando, repercutiendo directamente en recursos que también se utilizan para otras actividades y proyectos de nuestro Centro.

Si te apetece pasar un buen rato escuchando música con magníficas voces en riguroso directo, no dejes de acompañarnos. A buen seguro, nuestros chicos y chicas tocarán tu fibra sensible.

De nuevo agradecer a Ignacio Jurado Sánchez por la realización del cartel anunciador del concierto.

Cartel: Ignacio Jurado

miércoles, 5 de junio de 2019

Fotos viaje a Cazorla 2019

Logo: Enrique Montaño
Estimadas familias de alumnos/as.

En esta entrada hemos agrupado, por días, las fotos que se han realizado durante el viaje a Cazorla del curso 18-19.

En cada álbum están las fotos realizadas por los cuatro profes asistentes, utilizándose en total 7 dispositivos (incluyendo una cámara deportiva prestada por la familia de Raquel), para una cobertura lo más amplia posible de cada actividad, siempre teniendo en cuenta que las hemos ido haciendo mientras participábamos en dichas actividades.

Al estar cada profe con un grupo y cada grupo, a su vez, subdividido en otros subgrupos, es imposible tener fotos de todo el mundo en todo momento, hemos hecho lo que hemos podido. Además, no todos tenemos las mismas posibilidades técnicas para determinado tipo de fotos. Aún así creo que hay muchísimo material para que, tanto alumnado como familias, tengan un bonito recuerdo de este fantástico viaje.

Próximamente habilitaremos un nuevo álbum, donde habrá muchos vídeos que hemos realizado.

Esperando que este esfuerzo por transmitiros los momentos vividos por vuestros hijos e hijas sea de vuestro agrado y disfrute, os dejamos los enlaces a los diferentes álbumes de fotos.

Las imágenes se pueden descargar al gusto de cada cual. Se puede hacer seleccionando las fotos individuales que se quieren descargar o descargar el álbum completo. Para ello, solo hay que pulsar una pequeña línea de tres puntos verticales, situada arriba a la derecha de la ventana, se abrirá un desplegable y se puede seleccionar descargar todo.

Aprovecho esta entrada para agradecer al alumnado su excelente actitud, comportamiento y saber estar, por el que los monitores nos han felicitado en varias ocasiones. Ha sido un verdadero placer compartir con ellos esta experiencia.

También quiero dar las gracias a los profes Nacho, Juan Antonio y Álvaro, con los que he compartido todo lo relacionado con este viaje, que va mucho más allá del momento del viaje en sí. Todo un curso de tareas y preparativos diversos, para que todo saliera a pedir de boca.

Además, a los monitores y personal de cocina del Centro "Fuente del Roble", por el magnífico trato  dispensado a nuestro alumnado, que se ha visto reflejado en una triste despedida, en la que han abundado los abrazos y corrido las lágrimas.

También hemos tenido la enorme suerte de contar con dos magníficos conductores, Marcos y Jorge, que nos han facilitado todo lo relacionado con los desplazamientos y han tenido un trato muy cordial y amable tanto con nosotros como en el alumnado.

Por último, y no por ello menos importante, a las familias, por su colaboración y confianza depositada en nosotros. Hemos tratado de ser los padres y madres de los niños y niñas que han dejado en nuestras manos. Nos hemos dejado la piel para que estuvieran lo mejor acompañados posible.

Fotos Cazorla 2019 día 1.
Fotos Cazorla 2019 día 2.
Fotos Cazorla 2019 día 3.
Fotos Cazorla 2019 día 4.

Vídeos Cazorla 2019.

martes, 4 de junio de 2019

Versión pedagógica de un acto vandálico.

Si eres asiduo/a a las novedades que van surgiendo en nuestro colegio, el CEIP Manuel Alonso, seguramente estarás al tanto de que, durante el fin de semana de la feria de Alcalá, nuestro Centro sufrió una serie de robos de considerable importancia. 
Material recuperado por la Policía

Aunque la magnífica labor policial, unida a las gestiones por parte de toda la comunidad educativa (encabezada por el equipo directivo) y la colaboración de los vecinos de la zona, consiguieron que se haya podido detener al ladrón y recuperar lo robado, como maestro de a pie, componente del claustro y afectado directo por estos robos, me gustaría dejar aquí reflejado cómo hemos vivido desde dentro este desagradable y despreciable episodio, pues más allá del daño material, que ha sido importante, subyacen una serie de consecuencias que merece la pena tener en cuenta y no dejar pasar por alto.

En primer lugar, y por encima de todo lo demás, está la sensación de desasosiego, e incluso temor, tanto del alumnado como del profesorado, seguramente también de las familias. Sé que los enormes profesionales que hay en este Centro consiguieron minimizar esta sensación entre el alumnado, pero es inevitable que se haya producido. Para los niños/as de las edades que manejamos, no es nada agradable saber que se ha invadido y destrozado uno de sus espacios vitales.

Esto, además, vino acompañado de una, también inevitable, frustración y desilusión al saber que, por ejemplo, no se pudo hacer el ensayo general y la actuación prevista de un teatro musical que alumnado y profesorado llevan casi todo el curso preparando.

También habrá sido complicado explicar a unos niños de 7-8 años que no podían entrar en sus "desvalijadas" clases hasta que llegara la policía a tomar huellas. Como también los profes de Música hemos visto seriamente alteradas nuestras sesiones de esta asignatura.

El coro del colegio, a una semana de su gran actuación final, no pudo ni podrá disponer de su espacio y los materiales habituales de ensayo, entre otras razones, porque algunos muy importantes ya no estaban, y aunque se hayan recuperado, de momento, no se podrán mantener donde estaban, obviamente.

La próxima fiesta de fin de curso estuvo en jaque ante la falta equipo de sonido, para ensayos y para actuación. Esto ahora al menos sigue garantizado sin mayores consecuencias.

De nada sirve un aula de música si no se pueden dejar allí los instrumentos, un salón de usos múltiples sin los elementos que le confieren esa multiplicidad de usos, o unas clases sin sus herramientas básicas como los ordenadores y proyectores que el profesorado usa cada día para realizar y apoyar sus explicaciones.

Quizás, en lo material, la parte que más nos dolió es que, prácticamente todo lo sustraído, se ha ido comprando poco a poco en el propio Centro gracias, principalmente, a la colaboración de las familias, al trabajo de profesorado y alumnado, y a las gestiones de AMPA y Equipo Directivo. Qué difícil digerir una pérdida así, aunque sea material, nos ha costado mucho conseguirlo... a todos nosotros...

La buena noticia es que ha quedado demostrado, otra vez, que tenemos una comunidad educativa extraordinaria y unos vecinos, muchos de ellos usuarios de este Centro, que se han volcado con nosotros. Todo el mundo ha puesto de su parte para subsanar esta "tragedia material y pedagógica". Profesorado, familias y alumnado arrimando el hombro para que la policía haya podido intervenir y este colegio pueda seguir en su lucha constante por una educación de la mejor calidad, a pesar de los vientos y mareas que no lo están poniendo nada fácil.

Mucho más difícil será restaurar el daño emocional. Pues este dolor interno que trae la decepción y el desasosiego tiene unas repercusiones importantes. El escepticismo de la incertidumbre, del temor a que vuelva a ocurrir. La desesperanza y el riesgo a perder las ilusiones porque... nos lo vuelvan a quitar todo...

Por eso precisamente, no podemos dejar que esto vuelva a suceder. Aunque recuperar lo material se haya solucionado tan rápido, gracias al esfuerzo de todas las partes, es del todo necesario que las autoridades correspondientes tomen las medidas necesarias para que esto no pase de nuevo. De nada habrá servido recuperar todo el material si no se corrigen las debilidades del edificio que permitieron el robo. De hecho, no se puede colocar el material recuperado en su sitio hasta que ésto suceda. Lo cual es muy similar a no tenerlo, ciertamente.

No es la primera vez que sucede, pero sí debe ser la última. Habrá que tomar medidas reales y efectivas para blindar, no solo éste, sino todos los centros educativos. Esos lugares, que deberían tener la categoría de sagrados, donde, además de las asignaturas oficiales, todos los días nos esforzamos por inculcar valores como el respeto, la honradez, la honestidad, la sinceridad... y un larguísimo etcétera de valores que son los que han de inundar esta sociedad, para que este tipo de actos no se den, para conseguir una ciudadanía justa y rica en valores positivos, una en la que ninguno de sus integrantes cometa un acto tan ruin como atentar contra uno de los estamentos más básicos: la EDUCACIÓN.
Cartel que figura en el aula de 6º C

Soy de la opinión de que la gente es, en su inmensa mayoría, bondadosa y respetuosa, pero "Hace más ruido un árbol que cae que un bosque que crece". Y en este caso, el árbol caído, ha tronchado muchas ilusiones en su caída, y eso es muy doloroso para los que estamos al pie del cañón, docentes y familiares, trabajando con criaturas conformadas esencialmente por ilusión. Queramos o no, este hecho ha dejado una herida.

Nos toca a los adultos, seguir ahí para demostrar que ésto no es lo común ni lo deseable. Trabajar con el ejemplo. Nos toca acabar el curso con la mejor de nuestras caras, mientras exigimos al otro lado (al de las responsabilidades) soluciones reales. Queremos irnos de vacaciones y empezar un nuevo curso en septiembre con la TRANQILIDAD de que nuestros espacios de convivencia y enseñanza no serán invadidos, mancillados, ni desvalijados de nuevo, arremetiendo contra nuestros proyectos, ilusiones y trabajo diario. Ese ingrediente es muy importante para que todo fluya.

Creo que esta comunidad educativa se merece ese esfuerzo, es ahora "el mejor momento" para demostrarlo y hacerlo. Es hora de blindar el colegio con las medidas de seguridad necesarias. Así, seguro, el nuevo curso escolar 2019-20 volverá a empezar cargado de proyectos, ilusiones, esfuerzo y trabajo en equipo para seguir creando una verdadera SOCIEDAD basada en el respeto y la convivencia pacífica.

Un millón de GRACIAS a todas las personas que han hecho posible esta recuperación.
De un maestro damnificado, dolido y devuelto a la ilusión:
Enrique Montaño Cambil.

domingo, 2 de junio de 2019

"La red" primer corto del Profundiza 2019

Este curso, tenemos dos productos finales para compartir. Son los dos cortometrajes que hemos podido realizar en el Profundiza de este curso. 

La idea inicialmente prevista, contemplaba la elaboración de tres micrometrajes, de menor duración que los obtenidos al final del proceso. Esa es una de las particularidades de este proyecto, evoluciona con su desarrollo y no siempre se termina según la idea inicial prevista.

El caso es que, una vez visto los primeros bocetos de ambos cortos, el grupo al completo decidió que era preferible mantener su duración antes que hacer recortes que pudieran ver comprometidos el guión o su correcta contextualización.

Este primer trabajo lo hemos titulado "La Red". Y la sinopsis es la siguiente:

Un grupo de amigas se reune para celebrar un cumpleaños, en el que la homenajeada recibe un regalo que ansiaba desde hacía tiempo. Este regalo provocará que nuestra protagonista caiga en "La red".

Como siempre, tanto las ideas principales como el guión base, han salido de los intereses del alumnado participante en el proyecto. La adaptación del guión, edición y montaje, a cargo de un servidor. Y para este corto, hemos contado con la colaboración especial de Nieves Cabrera Garrido, así como con el apoyo logístico y organizativo de Carmen Trujillo Benítez y Rafaela del Portillo Rodríguez, a quienes agradecemos mucho su colaboración para hacer posible este trabajo.

Esperamos que os guste el resultado que, como de costumbre, tratará de hacer reflexionar a la vez que ofrecer un punto de vista educativo sobre las cuestiones que en él se tratan.