Arranca la "Escuela de Carnaval"

 Este año, nuestro centro se ha sumado a una interesante iniciativa propuesta por la Asociación Alcalareña de Carnaval, consistente en la formación de chirigotas infantiles en los centros educativos de nuestra localidad, con la intención de promover y fomentar esta fiesta entre los más pequeños y los jóvenes en edad escolar.

Para ello, integrantes de diferentes agrupaciones y personas asociadas al carnaval de nuestro pueblo, están organizando talleres, en coordinación con el profesorado de los diferentes Centros en los que intervienen, para desarrollar esta actividad, que culminará en el mes de febrero con una actuación en el Teatro Gutiérrez de Alba.

En nuestro cole, el profe Juan Antonio es el encargado de coordinar esta actividad, así que si estás interesado/a en participar, no dudes en hablar con él. En principio, está abierto a todas las edades, algo que podría verse modificado en función de la afluencia de interesados/as.

Os dejamos el vídeo promocional que hemos preparado desde Malonso Tv para dar a conocer la iniciativa e invitar al alumnado a apuntarse a la Escuela de Carnaval.

Terminadas las pruebas del Coro, empiezan los ensayos con una importante mejora gracias a AMPA.

Nuevo piano del Coro

 Dos semanas han durado las pruebas de acceso al coro, en las que el alumnado ha tenido que enfrentarse a situaciones complejas para intentar estar en el grupo de acceso, algo que este año ha sido más complicado que el  anterior por el elevado número de solicitantes.

Ahora, una vez terminadas dichas pruebas, es cuando empieza el trabajo duro (pero también divertido) de domesticar, suavizar, endulzar las voces y empezar a preparar nuestra primera actuación, que de momento será la de Navidad. Más adelante tendremos más información sobre este concierto.

Por otro lado, desde hace algunos cursos, el coro tenía una necesidad importante por cubrir, la adquisición de un instrumento para su utilización en los ensayos. Esta demanda quedó aparcada en los años de latencia por pandemia, pero ahora, este año en el que el aula de música ya no coincide con el lugar de ensayo del coro, se convertía en una verdadera necesidad. Es por eso que nuestra nueva AMPA ha colaborado financiando la compra del nuevo instrumento, razón por la cual les damos las gracias encarecidamente. No cabe duda de que nuestros ensayos y posibilidades han mejorado considerablemente.

Estoy convencido de que vamos a dar un uso acorde a las características de nuestro nuevo "compañero" de ensayos y...quien sabe, lo mismo hasta surgen nuevas opciones para el coro inexploradas hasta ahora...

Información inicio del Coro curso 22-23. (Actualizado).

 Este curso, gracias a la desaparición de las restricciones sanitarias, el coro volverá a funcionar con total normalidad. El curso pasado estuvo solo unos meses en funcionamiento y en exclusiva para el Tercer Ciclo (5º y 6º), de ahí que este año haya mucha expectación e interés por su puesta en marcha, así como muchos niños/as y familias interesándose por el mismo. 

Por lo tanto, de momento, esta es toda la información que hay que tener en cuenta:

1. Podrá participar en el Coro, el alumnado de 3º hasta 6º que supere las pruebas de acceso.

2. El pasado viernes 16 tuvo lugar una reunión informativa en el salón de actos para el alumnado interesado en participar. En ella, se les explicó en detalle cómo va a funcionar el proyecto este curso y lo que se les exigirá.

3. Tras esa reunión informativa, se repartió una autorización y un formulario en papel,  que la familia debe rellenar y así comprobar que está al tanto de su presentación a las pruebas y confirme que conoce las condiciones y compromisos que implican pertenecer al coro.

4. El lunes 19 de septiembre comenzaron las pruebas de acceso, empezando por el curso más pequeño (3º A). Conforme avancen las pruebas, iremos avisando al alumnado del curso al que le corresponda hacerlas. No podemos prever qué día corresponderá a cada curso. 

   - Las pruebas tienen varias partes, que implican escucha, canto, atención, repetición, ritmo e incluso actitud, comportamiento y miedo escénico, por lo tanto, se realizarán en varios días, no es una única prueba de audición. Con todas las pruebas se confecciona un baremo para determinar el alumnado que accede al coro.

   - Como NOVEDAD importante, para las pruebas de canto, el alumnado tiene que prepararse un trozo de entre una y tres canciones de las que proponemos más abajo, el profe le pedirá que interprete en la prueba de canto libre. Cuanto más se preparen, mucho mejor. Se puede llevar la letra de las canciones escritas en papel si lo desean.

5. Se comunicará por escrito el alumnado que ha superado las pruebas de acceso y también el que no lo ha conseguido, así como las razones por las que no lo ha hecho y algunas sugerencias para otras ocasiones. 

6. Si hay más solicitantes que plazas disponibles (que es lo habitual) se creará una lista de reservas. En el caso de que haya abandonos, se podría incorporar a nuevo alumnado, si bien es algo poco frecuente.

7. Aunque la actividad sea de carácter voluntario, se exige un compromiso, fundamental para el buen funcionamiento del proyecto. El alumnado que rompe su compromiso y abandona perderá prioridad si en algún momento quiere volver al coro, de ahí que no haya que precipitarse si se observa que una persona interesada aún no tiene la madurez suficiente para empezar en un proyecto que es tan gratificante como EXIGENTE.

8. Los ensayos son en los recreos, con un mínimo de 3 días a la semana y un máximo de 5, en función del progreso y las actuaciones que vayan surgiendo. Hay que tenerlo en cuenta, sobre todo, para el alumnado que necesita moverse mucho y correr. El coro no es el lugar más indicado para estas personas. Los ensayos comenzarán una vez hayan terminado las pruebas.

9. La participación en el coro no debe obstaculizar el rendimiento académico del alumnado. Si un alumno/a tiene problemas de rendimiento debe valorar su inscripción en el coro. Los maestros tutores pueden recomendar la no participación por esta razón.

Una vez detallada la información, os dejamos las tres canciones que pueden prepararse. Cuanto más canciones y mejor preparadas vengan, más posibilidades hay de ser admitido/a.  Esto ya es una primera prueba para detectar el interés real y muchas otras cosas más.

Aunque esta canción es de Silvio Rodríguez, esta versión de Rozalén es más fácil a la hora de estudiar y puede que hagamos una versión parecida. 

 Esta canción tradicional está cantada en gallego. Si la abres en Youtube y miras los comentarios verás que en uno de ellos está escrita la letra, que es muy cortita. Solo hay que mirarse la primera parte cantada, nos interesan los primeros dos minutos de canción y es bastante repetitiva.

 

¿Quién no ha escuchado alguna vez esta canción de Mecano? Un año ya hicimos una versión y este año vamos a retomarla...

Arranca el curso 2022 - 2023 con importantes novedades.

 Para muchas personas, pero sobre todo para los profes, septiembre es el auténtico comienzo del año. Es el momento en el que arranca un nuevo curso y se pone en marcha toda la maquinaria escolar.

Este año, los centros escolares andaluces se han encontrado con algunas novedades importantes.

La primera y más esperada es que desaparecen las limitaciones por Covid y solo se mantienen algunas "recomendaciones". Por lo tanto, este curso volvemos a la normalidad en cuanto al funcionamiento y organización, tanto del Centro como de las aulas.

El nuevo equipo directivo

Tras la despedida como directora de María Luque, a la que agradecemos su fantástica labor en los años que ha dirigido el Centro, arrancamos el curso con un nuevo equipo directivo, formado por los profes Nacho (director), Manu (Jefe de Estudios) y Mario (Secretario). Aunque el comienzo del curso está siendo complicado, el nuevo equipo comienza con ilusión y ganas de hacer las cosas lo mejor posible.

Otra novedad importante es que se han desdoblado aquellos cursos que tenían más de 25 alumnos. En nuestro caso, los niveles de 5º y 6º cumplían esta premisa, razón por la cual, este año tendremos 3 clases de 5º y otras 3 clases de 6º, pero con muchos menos alumnos. Esto redundará de manera muy beneficiosa en el alumnado de estas clases, aunque se verán afectados los refuerzos. Tendremos 2 profes más ejerciendo como tutores, pero desaparecen las figuras de "refuerzo Covid". 

Al desaparecer las limitaciones sanitarias, los horarios de entrada y salida vuelven a la normalidad,  volveremos a entrar a las 9:00 y salir a las 14:00, así como el recreo vuelve a ser a las 11:30 para toda la Primaria.

Como ya no existen los "grupos burbuja", el Coro MA retomará su funcionamiento habitual, pudiendo participar el alumnado de los cursos desde 3º hasta 6º. Pronto se publicará en este mismo blog información sobre las pruebas de acceso, que sufren ligeras modificaciones y una novedad importante.

También comienza una nueva etapa en AMPA, donde se ha renovado la junta directiva, que toma un relevo complicado por la fantástica gestión de la anterior, pero igualmente con ganas y proyectos nuevos para el cole.

Nuestra compañera Ana Nieto acaba de estrenar su jubilación, y le deseamos todo lo mejor en esta nueva etapa para ella, agradeciendo su enorme aportación a la comunidad del "Malonso" durante los muchos años que ha estado en activo.

Con todas estas novedades (y alguna que otra más), estamos deseosos de volver a la normalidad absoluta, que en nuestro caso lleva implícito meternos en un montón de proyectos y aventuras con las que salir de nuestra zona de confort. Por lo tanto, como era habitual antes de las restricciones, con el nuevo curso empieza una nueva aventura, en la que esperamos tener un buen viaje en la mejor compañía posible, la de nuestros alumnos, familiares y toda la comunidad educativa en general.

Para ir abriendo boca, os dejamos el calendario escolar de este curso para la provincia de Sevilla, en el que faltan las fiestas locales y aún están por determinar los días que se deciden en el Consejo Escolar Municipal, que se publicarán cuando estén decididos.

Ten el Valor: La responsabilidad.

 El último de los valores que hemos trabajado, en el tercer trimestre de este curso 21-22, ha sido "La Responsabilidad". Uno de los valores más importantes para tener éxito y conseguir metas importantes, pero también, para disfrutar de una convivencia fructífera y armoniosa, desde nuestro entorno inmediato hasta nuestra existencia como especie. Actuar de manera responsable es una de las premisas principales para que todo marche sobre ruedas.

Para contarte la importancia de este valor, hemos vuelto a hacer un vídeo con numerosas frases cortas que condensan, en muy poquito tiempo, la importancia de este concepto.

A pesar de haber tenido mucho menos tiempo para trabajar en él, hemos decidido lanzar nuestro tercer vídeo con el material que teníamos. Aunque las grabaciones se han visto afectadas por esta falta de tiempo, nos ha quedado un vídeo coqueto y con una contextualización muy distinta a las anteriores.

Una vez más, esperamos que este trabajo sea de ayuda y sirva para mejorar la convivencia entre las personas y la forma de estar en el mundo, pues para todo lo que merece la pena, se necesita una buena dosis de responsabilidad.

Malonso Tv 7.3. El último bloque de la séptima edición.

En publicaciones anteriores ya comentábamos las dificultades que hemos tenido en estos cursos de pandemia para llevar a cabo este proyecto. Este año de altibajos, aunque al final se hayan relajado las medidas, se han mantenido o incluso incrementado las dificultades hasta el último momento. Hemos pasado de un tipo de dificultades a otras.

Son estos los motivos que han propiciado la participación tan desigual en esta edición. Algunos cursos han asumido más carga de trabajo mientras otros apenas han participado, por circunstancias muy diversas en las que no merece la pena profundizar. Este curso  ha sido así y cada cual ha aportado lo que ha podido.

De cara al próximo curso tendremos que plantearnos qué hacer con este proyecto, pues con el cambio de dirección y ciertos movimientos que tienen que producirse, necesariamente, en nuestro ciclo, se avecina un futuro incierto para el proyecto. 

De momento, sí que os podemos dejar este tercer bloque de la 7ª edición de Malonso Tv, donde podrás ver un montón de noticias y algunos anuncios, además de las ya típicas tomas falsas al final del vídeo.

Por supuesto, como siempre, agradecer a todo el alumnado y profesorado que ha participado este curso en cualquiera de sus posibles variantes. Al final, entre todos, lo hemos conseguido. Malonso Tv 7.3 ya es una realidad que puedes disfrutar justo bajo estas líneas.

Concierto final 2022 del Coro Manuel Alonso. Las fotos de dos actuaciones.

 Una vez terminadas las actuaciones ya puedo confirmar lo tremendamente orgulloso que me siento del trabajo realizado por los niños y niñas del Coro, pues han hecho historia. 

Poco no, poquísimo tiempo para preparar una actuación de 7 canciones (3 nuevas), un montón de participantes nuevos, un comienzo tortuoso y con dificultades añadidas, un final de curso cargadísimo de actividades que se han retomado tras las restricciones, falta de un espacio adecuado para las actuaciones...

Las condiciones no eran las mejores, pero la motivación estaba ahí, esperando que diéramos el gran paso de volver a poner el Coro en funcionamiento y ellos no defraudaron. Los protagonistas han dado lo mejor de sí mismos para hacer posible un concierto más que decente, cargado de emoción y por encima de las expectativas que podríamos tener en un principio.

Os dejo dos enlaces, uno de ellos pertenece al pase realizado en el salón de actos del cole para el alumnado del 3º Ciclo, el otro, al pase abierto al público general, realizado en el patio de nuestro Centro. Todas estas fotos vuelven a ser gentileza de Ignacio Jurado, al que tenemos que volver a agradecer su aportación a TODAS las actividades del cole, donde siempre está presente para dejar testimonio gráfico de lo que hacemos y con una calidad excepcional.

Foto: Ignacio Jurado

De nuevo, agradecer a todos y todas los valientes que han aceptado el reto de formar parte de este particular formato del Coro Manuel Alonso: han hecho un trabajo extraordinario. Por supuesto, agradecer también al profesorado, por las facilidades que nos dan para llevarlo a término lo mejor posible. Una vez más, a nuestro equipo directivo, por confiar en el proyecto y hacerlo posible y viable. AMPA nunca falla y siempre está ahí para lo que sea necesario, GRACIAS de nuevo. Y por último, al numeroso grupo de personas que nos acompañaron el día del pase abierto, por su asistencia y por las muestras de cariño recibidas durante y tras la actuación.

FOTOS ACTUACIÓN PARA 3º CICLO

FOTOS ACTUACIÓN PASE ABIERTO EN EL PATIO

Llegó el momento de volvernos a encontrar...

 Han pasado casi dos años y medio desde que el Coro Manuel Alonso actuara por última vez. Fue el 14 de febrero de 2020 en una colaboración con "Mundo Orenda" en San Juan de Dios. Un mes más tarde se decretaría el confinamiento general en nuestro país. 

Desde ese momento, el coro ha estado inactivo como tal. Aunque algunos integrantes sí que han aportado sus voces en proyectos diversos, ha sido siempre lejos de lo que supone actuar en directo ante un público.

Muchos alumnos y familias me preguntaron por la vuelta del coro, a lo que siempre respondía lo mismo: "cuando las circunstancias lo permitan".

Ha llegado ese momento, aunque no fuera el mejor, no podíamos dejar pasar la oportunidad de retomar este proyecto que tanto nos gusta, nos enseña y nos aporta.

El próximo martes 21 de junio, en el patio del CEIP Manuel Alonso, a las 20:30 h. tienes una cita para ver y escuchar un renovadísimo coro, que ha hecho un esfuerzo titánico y  en tiempo récord para sacar adelante esta actuación. Una la prueba evidente de que con ilusión, motivación y esfuerzo, todo es posible. 

Foto y cartel: Ignacio Jurado

Los cursos de 5º vuelven a Isla Mágica para despedir el curso.

Foto: Enrique Montaño

 El pasado miércoles 15 de junio, los cursos de 5º estuvimos en Isla Mágica como actividad lúdica final para despedir este curso 21-22, que pronto llegará a su fin.

Desde las 11:00 h que abrió el parque hasta las 19:00 h, el alumnado de ambos cursos, junto a sus maestros tutores y las correspondientes madres delegadas, disfrutaron de las atracciones del parque. El intenso y sofocante calor no fue un impedimento para disfrutar de este día, aunque sí una molestia considerable.

Me gustaría agradecer el apoyo aportado por Carmen y Ana, nuestras madres delegadas, y felicitar al alumnado asistente por su buen comportamiento, pues la actividad se celebró sin ninguna incidencia.

Os dejamos un álbum con algunas fotos y vídeos realizados durante esta calurosa jornada.

FOTOS Y VÍDEOS ISLA MÁGICA 5º - CURSO 21-22

Andalucía Profundiza: las 3 fotos más votadas...y la galería de fotos finales.

Foto: Inés F.

 Hace unas semanas pusimos a votación las 17 fotos seleccionadas del alumnado participante en el proyecto Profundiza de este 2022. El objetivo era que los visitantes de este blog decidieran, con sus votos, cuales eran las 3 fotografías que seleccionarían para quedarse, de manera permanente, en algún lugar visible de nuestro Centro. 

En esa votación pedíamos que se seleccionaran entre 3 y 5 fotografías, y así lo hicieron la mayoría de los votantes, con solo algunas excepciones.

Tras contabilizar los votos emitidos, tenemos 2 fotos claramente destacadas, mientras que la pugna por el tercer puesto estuvo bastante reñida.

     1.  En primer lugar, la foto más votada, con un 40,40 % del total de los votos emitidos, corresponde a Inés, con su fotografía titulada "Patio floral" en la cual capturaba una bonita estampa de un patio alcalareño.

Foto: Julia M.

     2.  En segundo lugar, con un 35,11 % de los votos registrados, tenemos la foto de Julia, titulada "Te veo". En ella consiguió capturar la mirada de un colorido Faisán, que parece posar sobre el bordillo de una antigua fuente de piedra.

     3.  La tercera foto seleccionada, con un 25 % de los votos, es la de Carmen, titulada "Por poquito", donde un amable y tranquilo Lemur observa algo en el momento en el que fue fotografiado.

Me gustaría felicitar a las 3 personas cuyas fotos han sido elegidas y, por supuesto, dar las gracias a las casi 200 personas que se tomaron un ratito de su tiempo para participar en la votación. Nos pareció la forma más objetiva de seleccionar estas fotografías. Al fin y al cabo, una buena foto se define mejor por su aceptación entre el público que por su perfección técnica, sin menosprecio de este segundo aspecto, en el que hemos trabajado durante todo el proyecto.

Foto: Carmen J.

Durante los últimos días de este curso 21-22, que ya se acerca a su fin, realizaremos una pequeña exposición con las 17 fotos finales (más una de Ignacio), tras lo cual, entregaremos a cada alumno/a su copia impresa, para que la conserve como recuerdo de su trabajo y su paso por el proyecto.

Nos despedimos así de esta edición, no sin antes volver a dar las gracias a Ignacio Jurado, por su valiosísima e inestimable aportación a este Andalucía Profundiza, pues ha sido muy enriquecedor para todos y todas.

En el siguiente enlace se encuentran las 17 fotos seleccionadas para la exposición.

ALBUM DE FOTOS FINALES ANDALUCÍA PROFUNDIZA 2022.

Foto de Grupo: Ignacio Jurado

Celebramos la Feria 2022 por todo lo alto.

Foto: Enrique Montaño

    Este año, en el CEIP Manuel Alonso, hemos celebrado la Feria por todo lo alto: caseta "Los aprobaos", tapitas (de fruta), rebujitos (de limnonada), claveles, música, baile, ambientazo, ornamentación... este día nuestro cole era una extensión de la feria local, en la que compartimos un ratito muy agradable gracias a la colaboración del profesorado (en la decoración y organización) y, por supuesto, de AMPA en la comida, bebida y su correspondiente gestión.

Además del espectacular despliegue de AMPA con el "Catering", me gustaría destacar el extraordinario trabajo realizado por el curso de 5º A, que ha elaborado los frontales de nuestra caseta haciendo un trabajo digno de mención.

Lógicamente, no pudo faltar la abuelita, que venía engalanada con su traje de flamenca y todos sus "avíos". Siempre es una alegría añadida tenerla entre nosotros, es un personaje que goza de extraordinaria admiración por el alumnado de todas las edades. GRACIAS abuelita, por regalarnos siempre tu sentido del humor.

Os dejamos un enlace a un álbum de fotos, hechas muy a la carrera, con precipitación y en poquito tiempo, por lo que no dio tiempo a retratar a todo el mundo.

FOTOS FERIA MALONSO 2022.

En el proyecto "Andalucía Profundiza" queremos saber tu opinión. (VOTACIONES CERRADAS)

 El sábado 21 de mayo se celebró la última sesión del programa Andalucía Profundiza, que este año ha estado dedicado a la fotografía y ha contado con la inestimable colaboración de Ignacio Jurado.

Durante las sesiones anteriores, el alumnado participante en el proyecto ha puesto en práctica los numerosos conceptos y técnicas que aprendieron en el apartado teórico del mismo, haciendo un importante número de fotografías a lo largo de las diferentes sesiones de trabajo.

En la última de ellas, cada participante presentó sus fotos preferidas de entre las que han realizado. Hemos seleccionado una por cada integrante del proyecto y con ellas vamos a hacer una exposición física en un lugar visible de nuestro cole. 

Tras la exposición, cada alumno se llevará su foto impresa como recuerdo de su trabajo, pero de entre estas 17 fotos finalistas, queremos dejar en el cole 3 de ellas de manera permanente, como evidencia y recordatorio del trabajo realizado en el proyecto de este curso 21-22. 

Para que fuera lo más objetivo posible, se pudo elegir esas 3 fotos a través de una votación, en la que, para no condicionar el voto, no dijimos a quién pertenecía cada foto. Intentamos no convertir esta votación en una competición de seguidores, sino en poner a prueba las fotos para ver cuáles gustan más al público en general, votando entre 3 y 5 fotos. Esta votación estuvo abierta hasta el viernes 27 de mayo.

Nos gustaría dar las gracias por la amplia participación, tanto de alumnado como de familiares y profesorado, pues, en líneas generales, las votaciones se realizaron según los criterios expuestos. 

Muy pronto podremos ver todas estas fotos en las paredes del cole durante el tiempo que dure la exposición. Esperamos que el trabajo haya resultado interesante para el alumnado participante y del agrado de familiares y amigos.

El proyecto "Galletas 21-22" termina con la elaboración en clase.

 En la mañana del 22 de mayo de 2022, los pasillos del 3º Ciclo se inundaron del característico aroma que desprenden las masas caseras de repostería al hornearse. El alumnado de 5º B culminaba el proyecto "Galletas" con la elaboración de galletas caseras de 2 tipos.

Durante varias semanas, muchos de los contenidos académicos de la programación se han abordado en torno al trabajo de investigación y preparación de todo lo necesario para esta actividad, a saber: operaciones con números decimales, actividades diversas para comprender el sistema métrico decimal,  resolución de problemas diversos relacionados con elementos reales como ingredientes, precios, gastos necesarios...ya en última instancia el abordaje de conceptos como los estados de la materia y su transformación, las mezclas y sus tipos, disoluciones... 

Foto: Enrique Montaño

En este tipo de actividades competenciales, además, se trabajan otros conceptos imposibles de aprender solo con un libro y un cuaderno, entre los que destacan la organización de todo el trabajo en torno al portafolios, los diversos trabajos manuales para preparar las recetas, la limpieza de utensilios, la elaboración de gorros y delantales, los procesos de investigación sobre las recetas o la alimentación saludable, la implicación en tareas domésticas, realización de compras, etc.

Pero quizás lo más interesante es el habitual incremento de la motivación en todo el alumnado cuando tenemos a la vista actividades tan jugosas y emocionantes. Incluso algunas tareas tuvieron un matiz claramente práctico y competencial como el fregado a mano en casa (que luego se replicaría en el cole, donde no tenemos lavavajillas) o la elaboración de gorros y delantales en los que aplicamos algunos conceptos de educación artística y también practicamos con distintos tipos de mediciones.

Al fin y al cabo, lo que hemos estado haciendo es trabajar la mayor cantidad de contenido posible con este proyecto, de manera que el aprendizaje de conceptos teóricos se ha materializado en aplicaciones varias a situaciones reales, previa resolución de numerosos problemas que han facilitado el despertar del pensamiento lógico y matemático, pero también el pensamiento crítico y pragmático, así como el trabajo cooperativo como motor principal de funcionamiento en el aula.

En el siguiente enlace os dejo algunas fotos, tomadas en diferentes fases del proyecto como pequeña muestra de algunas de las tareas que nos han brindado la posibilidad de aprender de una forma diferente, probablemente más divertida y motivadora pero no por ello menos eficaz, sino, probablemente, todo lo contrario.

ALBUM FOTOGRÁFICO DEL "PROYECTO GALLETAS"

Colabora con la "Tómbola Malonso".

 Todo apunta a que este año sí podremos disfrutar de la fiesta fin de curso, una de las citas obligadas para toda la comunidad educativa, en la que nuestro alumnado exhibe las coreografías que, con tanto cariño, prepara durante el tercer trimestre.

Nuestro Centro es de los pocos que aún conserva el carácter "familiar" de este evento, lejos de artificios u organizaciones más propias de otros eventos que de lo que realmente es. Quizás sea una de las claves de su éxito, pues cada año, varios cientos de personas se reúnen para despedir el curso como se merece, con una fiesta en la que el protagonismo es del alumnado.

Uno de los elementos característicos de nuestra fiesta es la tómbola que prepara AMPA, en la que, solo por participar, te llevas un regalo seguro. Cabe explicar que la tómbola se nutre de artículos diversos que las familias, amigos, conocidos... o cualquier persona, aporta para completar una amplia oferta de artículos a sortear. Eso sí, deben ser artículos en muy buen estado (o incluso nuevos que no usas) y nada de ropa o calzado.

Para promover esta iniciativa, que nos beneficia a todos, en 5º B hemos hecho un anuncio, para anunciar el comienzo de la donación de artículos, que ya se pueden llevar a AMPA.

Como suele ocurrir, para completar este trabajo hemos realizado varias tareas en clase, en las que promovemos, como siempre, diversas competencias y destrezas. Y como suele ocurrir con este tipo de tareas, tiene una desigual participación del alumnado.  

La aparición en no en los "sketch" o presentaciones del alumnado está en función de la aportación e implicación tanto en el trabajo individual como en el posterior grupal. Aunque esta aclaración no debería ser necesaria (en nuestra clase ya no lo es y todo el mundo sabe las razones), siempre me quedo más tranquilo explicándolo de nuevo para evitar suspicacias.

Os dejamos aquí el trabajo final para promocionar la donación de productos a la tómbola. 

Ideas, texto y puesta en escena: alumnado de 5º B curso 21-22.

2º Avance de Malonso Tv 7.

 Como explicábamos en una entrada anterior, este año no hay que esperar a que termine el curso para disfrutar del trabajo realizado en torno al proyecto Malonso Tv. Aún estamos a cierta distancia de la ansiada normalidad en los centros educativos, pero seguimos tratando de mantener activos algunos proyectos como éste.

También explicábamos que el objetivo era conseguir hacer 3 avances informativos, uno por cada trimestre. Si no viste el primero de ellos, puedes verlo pinchando en este enlace. 

En este segundo avance, encontramos más presencia de algunos cursos que no participaron (o lo hicieron en menor medida) en el primero. Tenemos que insistir en que cada curso va progresando según sus circunstancias particulares y la evolución de su programación académica, que puede variar de unas clases a otras.

Poniendo un ejemplo práctico, en este segundo trimestre hemos conseguido terminar más noticias que en el primero, pero menos anuncios. Es algo que no se aprecia cuando el programa se publica como formato único al final del curso, pero que es completamente normal en la fórmula de trabajo cotidiana.

Me gustaría destacar el gran trabajo que han hecho los alumnos/as que intervienen como presentadores, pues han realizado su trabajo en un tiempo récord y con excelente resultado. También destacar los diversos corresponsales que nos cuentan las noticias desde el lugar de los hechos. Normalmente se enfrentan a situaciones en las que es difícil mantener la concentración y, a la vez, recordar toda la información que tienen que transmitir, pero lo hacen con verdadera maestría.

Esperando una vez más que este trabajo sea del interés de la comunidad educativa, os dejamos con este Malonso Tv 7.2. En lo que resta de curso seguiremos trabajando por contaros, a través de los ojos de nuestro alumnado, lo más relevante que sucede en nuestro cole y que, como siempre decimos, somos capaces de abarcar.  No debemos olvidar que este proyecto se realiza paralelamente al trabajo en el resto de áreas y materias escolares.

Gala de entrega de "Premios Destacando".

 La AESIJ (Asociación Española para la Iniciativa Joven) lleva varios años realizando, a lo largo del territorio nacional, una serie de eventos con los que pretende galardonar a los alumnos y alumnas que destacan en diversas disciplinas, tanto académicas como artísticas o deportivas, entre otras.

Este año, se han puesto en contacto con los Centros Educativos de Alcalá de Guadaíra, en colaboración con el Ayuntamiento, para seleccionar al alumnado que destaca en los diversos colegios de nuestra localidad.

En el CEIP Manuel Alonso estuvimos hablando y debatiendo sobre esta iniciativa, llegando a la conclusión de que había que ser cauteloso con este tipo de eventos, pues pueden promover con mucha facilidad la rivalidad, la competitividad o el malestar entre el alumnado.

Aunque los premios nacen sin espíritu competitivo y ponen de manifiesto que el alumnado seleccionado debe reunir tanto aPtitudes como aCtitudes, tras contrastar las opiniones y valoraciones del Equipo Docente, el equipo directivo de nuestro colegio decidió nombrar como premiados, por un lado, a tres alumnos/as con historias de superación personal y por otro al alumnado del Coro Manuel Alonso, precisamente por su constancia, trabajo en equipo, símbolo del compañerismo y los numerosos valores que pretendemos promover, siempre encaminados al trabajo conjunto en lugar del competitivo. Por esta razón, solo fueron nominados los alumnos que ya tienen una trayectoria en el Coro, pero no los que acaban de ingresar recientemente, que apenas llevan unos ensayos de trayectoria, lo cual fue explicado y entendido a la perfección por todos ellos/as.

De esta manera, el pasado 19 de abril, los seleccionados acudieron al salón de actos de la Casa de la Cultura, donde nos recibió el equipo de la AESIJ. Siendo las 20:30 h. empezó el acto, en el que los alumnos/as asistentes, bajo la atenta mirada y compañía de sus familiares, recibieron una banda conmemorativa y un diploma acreditativo. También pudieron adquirir, de manera voluntaria, una orla en la que aparecen estos alumnos/as premiados, no sin antes explicarles el motivo de la iniciativa y los valores por los que se rigen y, en base a los cuales, organizan la actividad.

Bajo mi punto de vista particular, como maestro de a pie y director del Coro, me parece que la decisión de nuestro Centro fue la más acertada, evitando la competitividad entre el alumnado y promoviendo valores que  fomenten el trabajo cooperativo y la colaboración entre todas las partes de la Comunidad Educativa. Y por supuesto, esas menciones especiales a los alumnos/as individuales.

Nuestro amigo Ignacio, también padre de alumna seleccionada, estuvo para hacer algunas fotos. Os dejamos un nuevo enlace al álbum con todas las fotos, no sin agradecerle, una vez más, su desinteresado trabajo fotográfico.

Por supuesto, agradecer también a todas las familias que dedicaron su tiempo a llevar y acompañar a sus hijos e hijas al evento, así como a los profes que, sin tener hijos nominados, nos estuvieron acompañando, como María, nuestra directora, o el profe Juan Antonio, siempre presentes allá donde esté el Coro.

ALBUM GALA PREMIOS DESTACANDO Y ORLA.

Foto: Ignacio Jurado

Proyecto "Ten el Valor": El Respeto.

 Los alumnos y alumnas de valores (5º B curso 21-22) han abordado como segundo valor "El Respeto". Tras el trabajo anterior sobre "La Amistad", hemos estado buscando la manera de contaros en qué consiste este valor IMPRESCINDIBLE para una convivencia pacífica en sociedad. Es quizás el valor más importante, uno que no siempre se ha llevado a cabo por las personas y que, aún hoy en día, cuesta llevar a la práctica.

Por todas estas razones, hemos hecho un vídeo en el que, además de explicar en qué consiste este importante valor, ofrecemos una serie de consejos y recomendaciones para ser una persona más respetuosa.

Tras ver el resultado en clase, estamos muy orgullosos de esta segunda entrega, y esperamos nuevamente que nuestro trabajo pueda servir de utilidad a otras personas.

Procesión del Manuel Alonso. Fotos de Ignacio Jurado.

Foto: Ignacio Jurado

Tras dos cursos de ausencia, este año ha vuelto la procesión de Semana Santa al Manuel Alonso. Una actividad organizada por los profes Nacho y Juan Antonio (más la colaboración de la mayoría de los profes del Centro) que causa verdadero furor en el alumnado.

Como la última vez que se realizara, este año ha vuelto a desarrollarse por la tarde, pretendiendo así que la actividad tenga un carácter totalmente voluntario y no suponga malestar a las personas que no están de acuerdo con la actividad por sus convicciones religiosas.

Además de la procesión, las familias han colaborado en la también tradicional merienda, una actividad que fomenta la convivencia de la comunidad educativa y con la que nuestra AMPA recauda fondos que posteriormente revierten en beneficios para el alumnado de todo el Centro. Por lo tanto, nuestro agradecimiento por esta labor, tanto a las personas organizadoras como a las que aportaron dulces caseros para su venta durante la tarde.

Además, algunas madres de AMPA, también se dieron un buen lote de trabajar para decorar, preparar e incluso restaurar los pasos. Nuestro agradecimiento especial para Ana, Carmen y Leyre por su trabajo, como ya es habitual en todo lo que se organiza en el cole.

Nuestro amigo Ignacio Jurado hizo un excelente reportaje de la procesión, así que otra vez tenemos que agradecerle su desinteresado trabajo. No cabe duda de que es un regalo de altísimo nivel por el que estamos muy agradecidos. Os dejamos el extensísimo álbum en el siguiente enlace, eso sí, la intensa mayoría de las fotos están en bruto (sin editar) y en versión comprimida. Si alguien quiere alguna foto en concreto a máxima resolución y editada, solo tiene que ponerse en contacto con Ignacio. Su correo es fotografiadigitalignacio@gmail.com y su teléfono 626 20 26 84.

Por último y quizás más importante, dar las gracias a los profes Nacho y Juan Antonio por su esfuerzo e interés en mantener viva esta tradición. Independientemente de que estemos más o menos a favor de su realización en los contextos educativos, está claro que un gran número de alumno se motiva y disfruta con esta actividad, lo cual es razón de peso para su desarrollo y conservación, más aún cuando no implica la participación de quien no lo desee.

ALBUM PROCESIÓN MANUEL ALONSO 2022.

Excursión de 5º a Cazalla: Fotos y vídeos.

El 6 de abril de 2022, los dos cursos de 5º fuimos al "Bosque suspendido" que se encuentra en Isla Margarita, en la carretera que va de Cazalla de la Sierra a Constantina. Allí, nuestros alumnos y alumnas pudieron disfrutar de una magnífica mañana de aventuras, siempre bajo la atenta supervisión del personal del "Parque de Aventuras Sierra Morena".

Durante 3 horas, y en un entorno natural privilegiado, nuestros alumnos/as pudieron realizar un circuito colgante, con finalización en una tirolina de 150 m., escalada en un chopo hasta una altura de 15 m. y un salto al vacío divertidísimo.

En este caso, poco más que describir con palabras, pues os dejo un extenso álbum de fotos y vídeos que ilustran mucho mejor lo bien que lo pasamos durante la actividad.

Por supuesto, agradecemos al personal del parque su exquisita atención y su amabilidad. Hicieron gala de una gran profesionalidad a la vez que de cercanía con el alumnado y el profesorado.

Por todo esto, no podemos más que recomendar encarecidamente esta actividad, pues, además de la diversión, el enclave es espectacular para pasar tiempo de calidad en la naturaleza.

FOTOS Y VÍDEOS BOSQUE SUSPENDIDO CAZALLA.

Encuesta repertorio Coro MA 2022.

 Una de las claves del éxito de cualquier coro está en dos factores fundamentales: la calidad de interpretación y su repertorio. En un coro como el nuestro, el repertorio cobra aún más importancia, ya que nuestros intérpretes son aún pequeños y los espectadores habituales incluyen absolutamente todas las edades. Por eso, esta es una de las tareas que más dificultad entraña para las personas que organizamos el proyecto. 

Este año, además, tenemos como problema añadido que empezamos ya muy avanzado el curso y con menos de la mitad de los integrantes con alguna experiencia previa en el coro. Por eso, no podremos hacer un repertorio completamente nuevo, sino que retomaremos algunas canciones de nuestro repertorio anterior y procuraremos iniciar algo nuevo, no muy difícil, según vayamos avanzando.

Como director del coro, para mí es muy importante que el alumnado disfrute con lo que canta. Es imprescindible que estén motivados y les gusten las canciones que ensayamos. Serán muchas horas cantando y repitiendo melodías. De ahí la razón de esta iniciativa.

Bajo estas líneas encontrarás dos encuestas, una para integrantes del coro y otra para espectadores, familiares o amigos que esperan asistir a los conciertos del Coro Manuel Alonso. Nos encantará saber lo que quiere escuchar nuestro publico, tanto el habitual como el que vendrá por primera vez a vernos. Por eso te agradecemos de antemano tu participación.

En las encuestas solo están algunas de las canciones que ya hemos cantado antes y, por lo tanto, son parte de nuestro repertorio. Además, encontrarás una pregunta para añadir alguna propuesta. Para que sea admitida como tal, debe reunir los siguientes criterios:

Normas para proponer canciones nuevas:

1. La letra no debe contener contenido inapropiado. Recordemos que tanto intérpretes como nuestro público principal es infantil.

2. La base musical debe estar disponible en Karaoke o ser asequible para su "fabricación" por nuestra parte. Hoy en día, la industria musical utiliza muchos sonidos y efectos sonoros muy difíciles de emular.

3. Debe ser apropiada para el canto coral y tener posibilidades asequibles para incluir voces y arreglos vocales. No todas las canciones reúnen esa característica y no todas las tonalidades son educadas para las voces infantiles.

4. Calidad musical: no cantamos cualquier tipo de música. Sin menosprecio hacia los gustos musicales, no interpretaremos piezas de Rap, Trap, Reguetón o similares. Algunos estilos no son apropiados para nosotros y otros sencillamente no nos gustan.

En el momento que empieces a tener en cuenta estos criterios, entenderás por qué es tan complicado elaborar un repertorio para coral infantil. Aún así, te animamos a hacer sugerencias. Nunca se sabe, lo mismo nos das una gran idea que pasábamos por alto.

Os dejo los enlaces a los cuestionarios invitándote a dedicarle un par de minutos y agradeciendo de antemano tu participación.

Cuestionario para integrantes del Coro Manuel Alonso

Cuestionario para familiares y/o espectadores

Vuelve parcialmente el Coro. Empiezan las pruebas de acceso.

Es quizás una de las noticias más esperadas en el Cole, al menos para las personas interesadas en este proyecto, y es que han pasado dos cursos desde la última actuación del Coro. El confinamiento general de 2020 supuso el aplazamiento de esta actividad que, aunque tuvo un intento de retomarse a principios del año pasado, fue del todo imposible por razones diversas.

Foto: Ignacio Jurado

Con las condiciones actuales, y gracias a una reciente modificación en el protocolo de seguridad del cole, podemos retomar de nuevo los ensayos, pero no aún a pleno rendimiento, como realmente nos gustaría.  

Por ahora, el alumnado beneficiario será el del Tercer Ciclo, algo lógico por pertenecer el maestro organizador a dicho ciclo. Ni la actual distribución de los grupos burbuja ni los horarios de los recreos hacen posible la participación del alumnado del 2º Ciclo, que en circunstancias normales podría acceder al coro. De momento, para dicho alumnado, toca esperar a ver cómo evolucionan los cambios en la normativa sanitaria antes de poder estudiar las posibilidades de incorporación de los más pequeños, algo que, a día de hoy, no podemos prever cuándo será viable.

Otra buena noticia es la cantidad de alumnos y alumnas que han solicitado participar en el coro, muchos/as de ellos/as no lo han hecho anteriormente, lo que supone un reto importante de cara a preparar algo para final de curso, el primer objetivo que nos planteamos con un coro reducido, muy renovado y con una mayoría de integrantes sin experiencia previa.

Pero sin duda, lo mejor de todo es la ilusión que ya se respira en torno a los acontecimientos y noticias que van surgiendo. Hacía mucho tiempo que no veía esa chispita en los ojos del alumnado, muy cansado ya de limitaciones y deseoso de retomar los proyectos y actividades que nos hacen más felices, esos que nos ayudan a aprender mejor y con más ilusión.

Echaremos mucho de menos a grandes voces que formaron parte de nuestra historia musical y...quien sabe, lo mismo pronto podemos empezar a proponer colaboraciones o la participación de antiguos integrantes del coro, pero aún es pronto para aventurar esas hipótesis. Ojalá que sí, que muy pronto el coro vuelva a brillar en todo su esplendor y ofrecer más oportunidades a más personas a las que les apasione cantar, a fin de cuentas, a ellas va destinada principalmente este proyecto que, sin embargo, es mucho más que cantar...

Seguiremos informando.

Carnaval 2022. Fotos del 2º y 3º Ciclo.

 Por fin retomamos con relativa normalidad esta actividad que tanto motiva al alumnado y que siempre consigue sacarnos muchas risas y sonrisas. Hablamos, por supuesto, de las actividades que se organizan para la celebración del Carnaval en nuestro Centro.

Aunque en cursos anteriores se celebró desde las aulas, las restricciones sanitarias impedían hacerlo todos juntos en el patio y compartir las representaciones de otros compañeros como tanto nos gusta. Pero la situación actual sí lo permite y hemos vuelto a organizar las actuaciones en la pista, pero con algunos matices.

El segundo y el tercer ciclo han compartido espacio en el patio de abajo, pero sin mezclarse ambos ciclos en ningún momento y manteniendo distancia espacial en la grada. Por otra parte, Infantil y el 1º Ciclo, han compartido espacio, en idénticas condiciones, en el patio de arriba. En este caso, ambos ciclos han decidido hacer un pasacalles, del cual no tenemos fotos los profes de 2º y 3º Ciclo por coincidir en el tiempo ambas actividades. Tras consultarlo, sabemos que los profes del primer ciclo están preparando un vídeo para enviarlo a las familias.

Por lo tanto, os mostramos algunas fotos de lo sucedido en el patio de abajo, teniendo la opción de poder disfrutar de dos álbumes diferentes. Uno de nuestro amigo y colaborador, Ignacio Jurado, y otro de un servido, el maestro Enrique Montaño. En ambos casos, hemos hecho lo que buenamente hemos podido, puesto que Ignacio tenía como cometido principal la realización de las fotos de grupo y el que escribe, estaba al mando de la megafonía, colaborando en la organización y pendiente de la coreografía y colocación de mi curso.

Aún así, hay un buen puñado de fotos para tener una imagen bastante precisa de lo sucedido en esta divertida mañana de Carnaval, en la que tanto profes como alumnos hemos disfrutado de una bonita actividad y convivencia...aunque sea con cierta separación de seguridad.

FOTOS IGNACIO JURADO 2º y 3º CICLO.

FOTOS ENRIQUE MONTAÑO 2º Y 3º CICLO.

Nuevo vídeo promocional 2022. "El CEIP Manuel Alonso según sus protagonistas".

Con motivo del inicio del periodo de escolarización, este año, con muchas restricciones aún vigentes en los centros educativos, en el CEIP Manuel Alonso nos hemos propuesto una nueva forma de dar a conocer nuestro colegio: preguntarle a sus protagonistas lo que opinan del Centro. 

Ha sido complicado resumir la gran cantidad de testimonios que hemos recogido para ello, pero es muy importante matizar que todas las opiniones han sido expresadas sin ningún condicionante ni poniendo palabras en boca de las personas que intervienen, es decir, las personas entrevistadas han respondido a preguntas muy genéricas sobre lo que piensan de nuestro cole.

Por lo tanto, la única parte guionizada es la correspondiente a los presentadores/as que van hilando las distintas partes del vídeo, en el que hemos querido recoger opiniones de todos los sectores de la comunidad educativa.

Por supuesto, agradecer la participación de todas las personas que aparecen y otras que no lo hacen por tratarse de mensajes repetidos. También al alumnado que ha colaborado como presentadores/as y los muchísimos que han querido dar su opinión sobre el CEIP Manuel Alonso.

Como coordinador y productor de este trabajo, espero que os guste el resultado.

Viaje a Granada y Sierra Nevada 2022. Las fotos de 5º.

Este año, tanto los cursos de 5º como los de 6º han realizado el viaje a Granada y Sierra nevada, que es el preámbulo del viaje de fin de curso y una primera toma de contacto para muchos alumnos/as que duermen por primera vez fuera de casa sin su familia.

Como en años anteriores, el viaje tuvo varias actividades organizadas: una hora de actividades en la nieve, paseo por los alrededores de la Alhambra, y centro de Granada, y jornada en el Parque de las Ciencias.

Desde el punto de vista de los profesores, consideramos la actividad tremendamente interesante y enriquecedora, por todo lo que aporta en el plano personal e interpersonal, además de lo mucho que se disfruta y se aprende en estos espacios.

Me gustaría destacar el magnífico comportamiento de nuestro alumnado, que genera asombro y felicitaciones allí donde vamos, algo por lo que hay que felicitar a las familias de nuestro cole, pues son las principales responsables de ese buen comportamiento, junto con el trabajo que, día a día, realizamos en el cole el equipo docente. No cabe duda de que esta combinación tienen resultados asombrosos.

En el siguiente enlace se encuentran casi todas las fotos, y algunos vídeos, que los tres profes hemos hecho durante el viaje. Hemos procurado mostrar cada momento interesante, primero para mantener a las familias puntualmente informadas y, en segundo lugar, para que el alumnado tenga un buen recuerdo de la experiencia. 

La particularidad de este enlace es que, en el álbum, se encuentran muchísimas fotos que no se enviaron a las familias en tiempo real por realizarse con la cámara fotográfica y no con los móviles.

Esperamos que sea de vuestro interés y sirva a todos/as para tener una idea más clara y precisa de todo lo acontecido en este viaje que, nos consta, ha sido muy interesante y divertido para nuestro alumnado.

ÁLBUM FOTOGRÁFICO VIAJE A GRANADA 2022

Actividades con mapas en el Parque Oromana. Fotos.

El pasado 11 de febrero de 2022, los cursos de 5º estrenamos la permisividad para estar sin mascarillas al aire libre por todo lo alto. Fue el primer día de eliminación de esta medida y coincidió con una actividad porgramada para hacer actividades con mapas desde el cole hasta el parque Oromana.

Una vez en el parque, nos dividimos en grupos más reducidos para hacer otra actividad y terminar en la zona recreativa situada cerca del hotel, donde desayunamos, jugamos un poco e hicimos una primera tentativa para organizar las habitaciones del próximo viaje a Granada.

Como estamos en plena fase de grabación de nuestro próximo vídeo para la jornada de puertas abiertas, la mayor parte del material gráfico está en vídeo. Aún así, hicimos algunas fotos, que os dejamos en el enlace de abajo.

Fue una sesión interesante y divertida, aunque nos quedó pendiente terminar de organizar las habitaciones del viaje a Granada, pues es más complicado de lo que parece que todo el mundo esté contento y conforme.

 Tanto el profe Mario Picón como yo, tenemos que agradecer la colaboración de Carmen y Ana, madres delegadas de sendos cursos, y a la profe Elvira, que nos acompañaron e hicieron posible el correcto desarrollo de las actividades. Siempre es un placer contar con ellas.

Os dejo con las imágenes, que espero que sean de interés. 

FOTOS SALIDA AL PARQUE OROMANA FEBRERO 2022.

Foto-educa. El nuevo proyecto Profundiza para el curso 21-22.

Los antecedentes.

Cartel del Profundiza 20-21

Como ya viene siendo tradición, este curso hemos vuelto a presentar el programa Andalucía Profundiza. Han sido varios cursos girando en torno a los medios audiovisuales y, más concretamente, en torno a los cortometrajes de sensibilización.

El curso pasado, por petición unánime del alumnado, volvimos a realizar un corto, titulado "13 Seguidores". Puedes verlo en la columna lateral izquierda de este blog si lo ves en su versión web, al igual que otros trabajos realizados en ediciones anteriores.

Debido a las medidas del protocolo de seguridad, tuvimos muchos problemas para llevarlo a término, razón por la cual, este curso, nos hemos planteado una temática sustancialmente diferente.

El proyecto.

No cabe duda de que la fotografía es un arte que, además, permite asociar y profundizar en algunos aspectos curriculares importantes desde un montón de ámbitos distintos: histórico, físico, matemático, social, arquitectónico, cultural, natural...casi tantos como ámbitos del saber podamos pensar.

En nuestro caso, aprenderemos algunos aspectos técnicos, desde el manejo de las cámaras réflex y/o sin espejo, hasta conceptos básicos de composición, procesado o iluminación, entre otros. Trataremos de relacionar estos conceptos con elementos curriculares diversos, como la historia de nuestra localidad, elementos culturales, conceptos matemáticos diversos, el conocimiento y el respeto por la naturaleza, trabajo avanzado con herramientas digitales y un largo etcétera.

Como aún no se pueden mezclar los grupos burbuja, este curso se vuelve a ofrecer el proyecto al alumnado de 6º curso, para que así, todo el alumnado tenga alguna vez la oportunidad de participar, algo que no ocurriría si fuésemos alternando entre los cursos de 5º y 6º.

Dada la edad de nuestro alumnado, pretendemos que el proyecto sea muy práctico y basar la mayor parte del trabajo y el aprendizaje en situaciones reales de campo, nunca mejor dicho, pues trataremos de salir todas las sesiones a realizar fotos en los numerosos espacios que ofrece nuestra localidad para ello.

Además, a fecha de publicación de esta entrada, ya tenemos confirmada la participación de un fantástico fotógrafo que, además, es un colaborador habitual de nuestro Centro. Como no podía ser de otra forma, hablamos de Ignacio Jurado, con el que contaremos para que nos asesore, nos guíe y enseñe multitud de conceptos y técnicas muy interesantes.

¿Qué necesitas?

A estas alturas, si eres alumno/a o familiar de alumno/a interesado/a puede que te estés preguntando por el material necesario. En esta ocasión, lo ideal es que cada participante pudiera contar con una cámara que le permita hacer fotos en modo manual, para aprender a ajustar correctamente los distintos parámetros y aprovechar mejor el programa, pero si no fuese posible, hay muchos dispositivos que permiten hacer fotos: móviles, tabletas, cámaras compactas, etc. 

Me consta que algunos alumnos interesados ya tienen sus propias cámaras réflex, otros las pueden conseguir prestadas e incluso algunos ya se han lanzado al mercado de segunda mano, donde se pueden conseguir dispositivos de muy buena calidad a precios realmente interesantes. Pero insisto, no es algo imprescindible para participar en el proyecto. Lo principal es que tengas muchas ganas de aprender y te guste la fotografía.

El calendario de sesiones.

El programa se desarrollará en 8 sesiones, que tendrán lugar los sábados por la mañana en horario de 9:00 a 12:00 h. Este es el calendario inicialmente previsto y que procuraremos respetar lo más fielmente posible:

- 1ª Sesión: 12 marzo 2022
- 2ª Sesión: 19 de marzo 2022
- 3ª Sesión: 26 de marzo de 2022
- 4ª Sesión: 2 de abril de 2022
- 5ª Sesión: 23 de abril de 2022
- 6ª Sesión: 7 de mayo de 2022
- 7ª Sesión: 14 de mayo de 2022
- 8ª Sesión: 21 de mayo de 2022

Cómo participar.

Antes de nada, es importante tener claro que "El Programa “Andalucía Profundiza” tiene como destinatario preferente al alumnado que presenta altas capacidades intelectuales, además de aquel que muestre un especial interés, motivación y capacidad hacia el aprendizaje, el conocimiento y la investigación así como una disposición positiva para el desarrollo de proyectos de investigación en el ámbito escolar."

Para participar es necesario presentar dos documentos: una solicitud, que se puede descargar desde la página web de la Consejería de Educación (ya se ha entregado una copia al alumnado interesado) y un documento indicando las razones y motivación por las que se quiere participar en el proyecto. Enlace a la página oficial.

El plazo para la presentación de solicitudes es del 7 al 15 de febrero, teniendo el programa una limitación de 15 participantes. En esta ocasión, se repartirán las plazas entre los 3 cursos de sexto de nuestro Centro, teniendo el maestro tutor un papel primordial a la hora de seleccionar al alumnado que mejor reúna el perfil indicado en la normativa.

Es muy importante tener claro que, dadas las limitaciones de participación, el alumnado debe asumir un compromiso de asistencia y participación en las sesiones, no debiendo faltar sin causa realmente justificada, pues hay muchos más alumnos/as interesados/as que plazas disponibles.

Para terminar.

Por último, conforme vaya avanzando el proyecto, iremos construyendo una página web, en la que iremos publicando los trabajos que vaya realizando el alumnado. El producto final del programa será una galería fotográfica, con sus imágenes, perfectamente estructurada por categorías, así como algunas explicaciones del tipo de fotografía, técnica utilizada y parámetros empleados (configuración).

Solo me queda agradecer a todo el alumnado que ya ha mostrado su interés por participar en el proyecto y, por supuesto, a Ignacio, por su inmediata disposición para colaborar con nosotros. Lo cierto es que, en las circunstancias que nos encontramos todavía, este proyecto promete ser un soplo de aire fresco, así que mucho ánimo y SUERTE a los interesados.